KẾ HOẠCH THÁNG 9/2018

          “Lập thành tích thi đua dạy và học chào mừng năm học mới 2018 – 2019 và ngày Quốc khánh mồng 2 tháng 9 năm 2018”

A. ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 8 NĂM 2018:

I. Chuyên môn:

- Đã ổn định dạy và học tuần 1 bắt đầu từ ngày 20/08/2018

- Đã tiến hành tổ chức ôn tập, thi lại cho học sinh ở tất cả các khối lớp.

- Đã tiến hành sinh hoạt tổ chuyên môn thông qua phân công giảng dạy cho năm học mới.

II. Công tác khác:

- Giáo viên đã tham gia học tập các chuyên đề chính trị hè đầu năm tại hội trường huyện uỷ.

- Đã tiến hành mượn sách giáo khoa, đăng kí mua sắm thiết bị, chuẩn bị điều kiện cơ sở vật chất cho năm học mới.

B. KẾ HOẠCH THÁNG 9 NĂM 2018:

I. Chuyên môn:

- Ổn định nề nếp dạy và học theo thời khoá biểu tuần 3 từ ngày 03/9/2018.

- Dựa trên chỉ tiêu chất lượng của năm học trước để đăng kí chất lượng bộ môn và chỉ tiêu học sinh giỏi các cấp.

- Tham dự hội nghị bồi dưỡng học sinh giỏi do chuyên môn trường tổ chức.

- Tuyển chọn đội tuyển học sinh giỏi từ các lớp để bồi dưỡng.

- Đăng kí danh hiệu thi đua và đề tài sáng kiến kinh nghiệm cho năm học 2018 – 2019.

- Hoàn thiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách cá nhân.

- Tiến hành sinh hoạt tổ chuyên môn 2 lần/tháng.

- Tiến hành hội nghị tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch cá nhân; kế hoạch tổ năm học 2018 – 2019; kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên .

- Tham gia tập huấn do Sở, Phòng tổ chức.

- Các nhóm bộ môn xây dựng kế hoạch dạy học để phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, xây dựng chủ đề dạy học, lồng ghép trãi nghiệm sáng tạo; tổng hợp nộp chuyên môn ngày 21/09/2018.

- Chuẩn bị tốt HSSS cá nhân, đầu tư cho soạn giáo án, tăng cường sử dụng ĐDDH.

- Phối hợp với lãnh đạo  nhà trường tiến hành dự giờ thăm lớp, nắm tình hình đầu năm.

II. Công tác khác:

- Dự lễ khai giảng năm học mới 2018 – 2019 vào lúc 7h ngày 05/9/2018.

- Tham dự triển khai nhiệm vụ năm học 2018- 2019 của phòng giáo dục: cô Trâm.

III.Công tác đột Xuất:  ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................